10/19學生作品：音樂的抽象性

示範音樂：

當人在聽到音樂時會心情及身體會不自覺的跟著舞動，這是協調性的呈現。而如果將律動的部份集中在手部，並透過繪畫來呈現，這便是將聲音透過身體的轉介以視覺的畫面來呈現。

下面兩幅則是老師的示範：

線條可以是為時間序的書寫方式，從一端開始起跑，將聲音透過時間的書寫方式記錄下來。

除了時間序以外，畫面也可以分成上面是高音下段是低音，透過音樂的高低起伏來將聲音轉換成形象畫面。

 

這是靖宇的第一個練習，有敲擊樂器的呈現及弦樂的演奏

古典交響樂：演奏的樂器複雜耳朵聽到的聲音也複雜了，畫面上可以看到許多弦樂的演奏，畫筆抽動的更加厲害！

 爵士樂：這很明顯的有鼓聲的敲打，在畫面上呈現了一筆筆鼓棒敲打的軌跡

 爵士的律動輕快活潑

 爵士搭配人聲的呈現，讓畫面出現了更多的圓滑線條

 于萱的創作畫面大多以具象物來表以抽象，木琴則如同雨滴般的下著，而大鼓則是大象的步伐。而這樣交錯的敲擊如同人類的槍枝在戰鬥著，大象受傷流血了。

 歡樂木琴聲讓她將圓滿劇場的表演結合，腦海中呈現的是台上的表演者愉快輕鬆的表演著

 當代聲響中，噪音的頻繁出現及大鼓的演奏讓她有猶如戰場中的感受，她的內心焦躁，心情不好，流下的淚水已經像池塘般的多了！

 交響樂的時間，到底還要有多少的聲音在演奏，整個空間不滿著沒有出路的黑暗，希望時間趕快快轉

 爵士樂輕快的女聲開心的演奏著，這是他用畫面呈現出來的愉快感受

 這又讓她想起了表演及彩排的畫面，有燈光的投射還有舞蹈的演出